つづいて、３くみ、４くみです。

６がつ　２にち　かようび

きょうは、きゅうしょくの　ようすを　おしらせ　します。

こんだては、ぱんと　ぎゅうにゅうと　１ぴんの　おかずが　でます。

ごぜんちゅうの　ぐるーぷは、きゅうしょくしつに　とりに　いきます。

ごごのぐるーぷは、きゅうしょくしつに　かえします。

まだ、ほんらいの　きゅうしょく　とうばんは　できませんが、みんな　がんばって　たべて　います。

にがてな　ものも、すこしは　たべる　ように　しています。

ひとりずつ　まえを　むいて　たべて　いるので、みんな　だまって　たべて　います。

きょうは、しゃしんを　とる　ことが　できたので　しゃしんを　のせますね。


うえから、１くみ、２くみです。　

　６月２日（火）

　学校再開２日目。

　今日は、Aグループの発育測定でした。身長と体重の計測です。間隔をあけるために保健室ではなく、広い講堂で実施しました。例年は４月に計測していますが、今回は２か月遅れの計測だったので、思ったより成長していると感じる児童が多かったようです。

　また、先日、水に浸していた種もみが芽を出したので、種まきをしました。みんなひとつひとつ大事に植えていきました。稲もしっかり成長しますように・・・

今週からは給食が始まりました。

久しぶりに教室で、クラスの仲間と食べる給食は、やはりひと味ちがうのではないでしょうか？

さて、そんな中、畑のトマトやキュウリたちも絶好調な成長を続けています。

ほらほら、小さいですが実がついてきましたよ。

６年生のみなさん、ぜひ休み時間に畑をのぞきにいってください。

６がつ　１にち　げつようび

６がつに　なり　ましたね。

きょう　からは、まいにち　がっこうに　きます。

ごぜん　ちゅうと　ごご　からに　わかれて　がっこうに　きます。

きょうは、こくごと　さんすうの　がくしゅうを　しましたね。

こくごの　がくしゅう　では、「し」の　つく　ことばを　たくさん　みつけ　ましたね。

さんすうの　がくしゅう　では、おはじきを　つかって、どちらが　おおいかを　くらべ　ましたね。

ごぜんちゅうの　ひとは、きゅうしょくを　たべてから　かえり　ましたが、ごご　からの　ひとは、きゅうしょくから　はじまり　ました。

きゅうしょくの　ようすの　しゃしんは、あした　さつえいを　することが　できたら　のせますね。

さて、がっこう　たんけんも　１３かいめに　なりました。

こんかいは　どこに　しよう　かな？


うえの　しゃしんは　なん　でしょうか？

わかるかな？

これが、ある　ばしょは　どこかな？