校長先生からの挑戦状 第12号
校長先生からの挑戦状第12号 解答

５年生の書写の学習の様子です。

今回は「にょう」の組み立てをめあてとして，学習に取り組みました。

字体のバランスや穂先の位置等，先生の説明をよく聞いてポイントを意識して練習に取り組みました。
これからどんどん上達してほしいと思います。

　本日、総合的な学習の時間の「福祉とわたし」第３時間目の学習を行いました。
　今日は、みんながインターネットで見つけてきた日本全国の福祉活動を、３〜４人のグループに分かれて出し合い、「高齢者」「子育て」「防犯」「地域」「その他」の視点で見合い、仲間分けをしました。「この活動は高齢者のための活動やな。」「これはどのグループに入るやろう？」と色々と意見を出し合いながら活動をしていました。
　次回は、みんなが住む南津守地区の実際に活動が行われている福祉活動を、今日と同じように仲間分けをします。そうすることで、自分の住む地域の問題が見えてくるかも。子ども達は楽しく毎時間活動しています。

　盛夏の候、保護者の皆様にはますますご健勝のこととお喜び申しあげます。平素は、本校の教育活動にご理解、ご協力をいただき厚くお礼申しあげます。
　さて、７月16日（木）の献立の「オレンジ」について、供給できないため、「みかん（缶）」に変更し、提供することといたします。
ご理解賜りますようお願い申しあげます。
給食献立変更についてのお知らせ

☆給食の献立を紹介します
「おさつパン」「チキンレバーカツ」「ケチャップ煮」「たことキャベツのバジルソテー」「牛乳」です

６日(月)のクイズ
「たこは」、英語で、何というでしょう？
　　[１]プラウン　 [２]オクトパス　 [３]シェルフィシュ

　　　　　答えは　　[２]オクトパス　です