７月９日

　図画工作で「糸のこパズル」を制作しています。好きな絵を板に描き、絵具で色を塗ります。ていねいにはみ出さないように色を塗っていました。
　絵が完成したら、糸のこぎりで細かく切り取り、パズルにします。

７月９日

　２年生が育てているさつまいもが、どんどん成長しています。
秋が楽しみです。

７月８日

　願い事を書きましょう。

　「プールのある　りょこうに　いきたい。」

　「おかねもちに　なりますように。」

　「こねこが　ほしいです。」
　
　「あらがきゆいに　なりたい。」

　「みんなが　げんきに　なりますように。」

　「みんなが しあわせに くらせますように。」

　「みんなが　しあわせに　なりますように。」

　
　生活体験学習で、日本と韓国・朝鮮、アジアの七夕について話をしてもらいました。
　韓国・朝鮮では七夕に降る雨は喜びの涙なんだよ。と聞くと、子どもたちは不思議そうな顔をして話をじっと聞いていました。

　子どもたちは、嬉しそうに願いごとをかきました。

　みんなの願いが叶いますように。


　

７月８日

　１年生の算数の授業です。「１０はいくつといくつですか？」

「１０は、１と９です。」
「１０は、２と８です。」

　１０のかたまりを意識して、「数の合成、分解」について、考えました。

７月７日

　２年生がミニトマトの収穫を行いました。

　「あった。」

　「赤いのなあい。」

　と、まだまだ全体的には熟していませんが、これから房となったミニトマトが、赤く熟していく様子を子どもたちと見守っていきたいと思います。