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プログラミング学習 6−1
総合の時間にタブレットを使って、『ライトボット』というプログラミング学習をしました。
ロボットにプログラムをして、目的地までたどり着かせることができるかという内容です。
クリアするごとにレベルがどんどん上がっていきます。
最初はとても簡単ですが、途中から難しくてみんなとても苦労していました!
ぜひおうちでもやってみてください!
5年生 国語
国語「知りたいことを聞き出そう」に取り組みました。委員会の活動で疑問に思ったことや、知りたいことをワークシートにまとめて、6年生にインタビューに行きました。少し緊張しながらも質問したり、メモを取ったりすることができました。
委員会のことについて、たくさんのことを知ることができましたか?インタビューをして、分かったことや、考えたことをしっかり整理して、自分たちの委員会を精一杯頑張ってほしいと思います。
ボールゲームクラブ
今日のボールゲームクラブは、予定ではドッチボールでした。しかし、雨でグラウンドが使えなかったので、教室で「ボッチャ」をしました。的に一番近いところにボールを投げることができたチームが勝つゲームです。
いろいろな学年が混ざった4チームで試合をしました。最初は力加減が難しくて、的を越えてしまう人がたくさんいましたが、慣れてきたら、狙ったところに投げることができました。最後の一投までチームみんなで声を掛け合いながら楽しむ姿が見られました。
2年生 ニュース!
ミニトマトが赤くなってきました!!
全員ではありませんが、これからどんどん増えていくと思います。
できたミニトマトは、袋に入れて持って帰ってもらいます。
おいしくできているか楽しみです☆
図工 4年生
いろいろな技法に挑戦してきましたが、今日で4つ目、最後です!!今日のドリッピングという技法は、筆をふって絵の具を飛び散らす方法です。「服を汚さないように気をつけよう」と言って始めたのですが、服も顔も腕もいーっぱい汚しながらしていました。服を汚してしまってすみません。洗濯よろしくお願いします。
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行事予定(「学校だより」をご覧ください)
配布文書
学校だより
6月号
令和2年度 第1回 学校協議会 実施報告書
その他のお知らせ
学校における令和2年6月15日からの通常授業の再開について(お知らせ)
学校いじめ防止基本方針
令和2年5月11日からの臨時休業期間の延長について(お知らせ)
経年調査 リーフレット「先生からのアドバイス」
令和元年度「大阪市小学校学力経年調査」結果
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校長室だより 6月号
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