３年生は、短冊に願いごとを書きました。
どんなことをお願いしたのでしょうか。

・漢字が上手になりますように
・算数がとく意になりますように
・音楽のせいせきがあがりますように
・もっと足がはやくなりますように
・のぼりぼうでうえまでいきたい
・れんぞくさかあがりができるようになりたいです
・テニスがうまくなりますように
・バトントワリングのコンテストで金メダルがとれますように
・ピアノをもっとじょうずになりたい
・サッカーせんしゅになれますように
・ジョッキーになりたい
・ぼくは大きくなったらりょうしになりたい
・けいさつかんになりたい
・おわらいげいにんになりたい
・すたみなたろうではたらきたいです
・ほいくえんの先生になりたいです
・かんごしになりたい
・ヘアメイクアーティストになりたい
・きゅうきゅうたいになれますように
・こうくうじえいたいになれますように
・ユーチューバーになりたい
・キャンプがしたい
・ミニトマトがいっぱい食べれますように
・わすれものをしませんように
・コロナウイルスがなくなってほしい
・コロナのワクチンができてほしい
・せんそうがなくなってほしい
・友だちともっとなかよくなれますように
・かぞくいつもげんきにくらしたい
・家族みんな元気でずっといっしょにいられますように

みんなの願いが叶いますように(*^▽^*)

４年生の教室前にいた昆虫のサナギ
いったい何の虫かなあと思っていると…
なんと、カブトムシに変身しました。
とても力が強いカブトムシ。
大きくて重たいものでも引っ張ります。
さすがは、昆虫の王様。
タイムボカンを思い出します。

４年生は、理科の学習で気温の変化を調べています。
正しい気温の測り方を学んでから、担当する時間と場所を決めます。
晴れ、曇り、雨の日の違い。
朝、昼、夕方の違い。
学校の色々な場所での違い。
どんなことが分かりましたか。
冬になったら、また調べてみましょう。

４年生の教室前廊下に黄色い紙が貼ってありました。
「春の生き物あつめ大会」
　４−１　VS　４−２

春に咲く花や春に活動する昆虫などを、どちらのクラスが多く集められるか競争していたのです。
先に書かれたものは、後から書いてはいけません。
早く、多く、見つけたクラスの勝利です。
ただし、春の生き物ではないものを書いてしまうと、ポイントがマイナスされます。
休み時間になると、４年生は図書室に行って、図鑑などを使って春の生き物を調べていました。
これ以上書くスペースが無いくらい多くの生き物を見つけたようですね。
どちらが優勝したのでしょうか。
そして、「夏の…」もあるのでしょうか。

最も多く本を読んだクラスは？
６月期の「図書貸し出し数」の結果について、図書委員会から校内放送で発表がありました。
第３位…３年２組
第２位…２年１組
そして、輝く第１位は…
３年１組です！
２位以下を大きく引き離し、ぶっちぎりの１位です。
さあ、７月のチャンピオンはどのクラスだ！