身近な地域から

　大阪市、大阪府へ

　4年生は、そんなふうに

　視野を広げていく学年です

　地図でわかる姿から

　大阪を俯瞰して

　「沿岸地帯に工場が多いのは？」

　「中央部に住宅地が多いね」

　・・・

　その意味を考えます

　学習内容の定着を

　図ります

　自分の力で

　がんばります


　1年生、算数

　自分で学んだことが

　身についているかを

　自分の力で試すもの


　1年生のひとこまです

　それが高学年の努めです

　自分を通して

　みんなのことを考える力

　みんなの中の自分を知る力

　特別活動の学びを通して

　培っていきます




　

　文章全体を通読して

　「かくし絵」の秘密を

　探ります


　３年生、国語