ものを燃やす前と後の気体には変化があったのでしょうか！？

メモリを読み取るところです。

以上、６年生の理科の実験の様子でした。

６年生の理科の実験の様子です。

気体検知管を使って、酸素と二酸化炭素の濃度を測定しています。

班で協力しながら、実験を成功に導く６年生でした(^^♪

学習園はこちら(^^♪

大きくなってきたトマト(^^♪

もうすぐ真っ赤になるかな！？

学習園にありますよ♪

プランターにきれいなお花が咲いています。

学習園の横にあります(^^♪

見に行ってみましょう♪