４時間目、４年生の算数は２クラスを３分割して「８０÷４の計算の仕方を考えよう」をめあてに学習をすすめていました。だんだんと難しくなる学習。それぞれ自分のペースで力を伸ばしていこう！

　学級写真撮影がありました。
　自分の場所を確認し、ポーズの説明が終わったら、マスクをサッと取って撮影です。変な表現ですが、子どもたちの「素顔」を久しぶりに見ました。笑っている顔はやっぱりいいです。安心します。と思っていたら、ある子に「校長先生の顔、久しぶり〜」と言われました。思いは同じだったのね。
　早くマスクなしの生活に戻りたいものです…。

　教室に入る１年生。入る前に手をしっかり洗えているか、こっそり見てみようと思っていると・・・、「いっぱいやから、３かいにいこう！」となんと３階に上がってきました。
いや〜、すごい。密を避ける行動ができています。きっと１年生にとっては当たり前の行動なのでしょう。大人が見習わなければならないかもしれませんね。

　６年生は、２クラスを３分割して算数の学習をすすめていました。自分のペースで力を伸ばしていってほしいです。


　４年１組は図書室で、漢字辞典を使って自分の名前の漢字を調べていました。見つかったかな〜？　辞典には何と書いてあったのか、おうちで聞いてあげてください。

　今年度、５年生は１クラス３９名。学習する教科や内容によっては２分割にもしますが、基本的には３９名で学習をすすめています。頭ではわかっていましたが、教室をのぞくとやっぱり教室はぎっしり！
　３９名いることで意見も活発になり、学習も深まっていっています。子どもたちも楽しく学習もできています。密にも気をつけながら、これからも力を合わせてがんばっていこうね！