１日目の「あいさつ週間」の「あいさつ」を終えて、
　子ども達が集まり、反省をしました。

　初めて、このような活動をした人もいます。

　児童会の目標のひとつ「あいさつをしよう」を達成するために、
　「しっかりとあいさつができた」と言えるように、
　自分たちができることをやっていこうという気持ちが
　子ども達の表情や行動に現れているのを感じました。

　

　１４日（火）から１７日（金）まで
　児童会主催の「あいさつ週間」を実施します。

　児童の登校より早く、
　４年生・５年生・６年生の代表委員の子ども達が登校してきました。

　正門前に立ち、登校する子ども達に、　
　　「おはようございます！」
　と、元気にあいさつをしていました。
　
　登校してきた子ども達も、
　　「おはようございます！」　
　と、あいさつを返していました。

　雨が降る中、
　傘の花とともに「あいさつ」の、素敵な花もたくさん咲きました。


　

　

　７月１４日（火）

　　　今日は「フランス革命記念日」です。

　　　１７８９（寛政元）年７月１４日、
　　　パリ市民がバスティーユ監獄を襲撃し、
　　　多くの政治犯を解放しました。

　　　これをきっかけにして、
　　　フランス革命の火ぶたが切られました。　　　　　
　

ポークトマトスパゲッティ
グリーンアスパラガスのサラダ
はっこうにゅう
こくとうクレセントロールパン
ぎゅうにゅう

★きょうの　ポークトマトスパゲッティには
　なまの　トマトがつかわれています。
　トマトには　ビタミンCだけでなく　カロテンがほうふで
　ひふやのど　ねんまくをじょうぶにし
　からだの　ていこうりょくをたかめます。

　
「ことばで　絵を　つたえよう」

　　丸や三角、四角などを使った絵のかき方を、
　　言葉だけで説明するには、どのように言えばいいのかを考えました。

　　くしだんごの　絵のかき方を説明するためには、
　　何を、どのゆな順序で話すとわかりやすいのかを
　　みんなで　考えました。

　　「順序に気を付けて説明する」という言葉の力を付けるのが目標です。
　
　　２年生は、特に「順序」に着目させて、
　　話す・聞く・書くことを身に付けていきます。
　　
　　さて、子ども達は、順序よく説明することができたでしょうか。