11月27日(水)5時間目終了後下校  28日(木)6年おくすり教室  12月3日(火)・4日(水)学力経年調査

まがりかどは、いっかい とまる。あるいて すすむ。

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分校の職員室前ろうかから2年生7組8組、1年生1組〜5組までのろうかに通じる曲がり角です。

この曲がり角は、子どもたちがぶつかりそうになってしまう場面を何度か見ます。

学校で、廊下は歩きますということはお話ししていますが、子どもたちは、ついつい走ってしまったり、スキップしてしまったりしてスピードが出ています。

事故が起こらないための対策です。

赤い線で一回止まる。歩いて進む。

1mは100cm

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保健室の先生が、発育測定を進めています。子どもたちは、自分の身長や体重が知ったところです。

保健室前の掲示物には、有名なキャラクターの身長がどれくらいかを掲示しています。

子どもたちが知っている有名人と自分とは、どれくらい背の高さが違うかなっ。

カラフルなパフェをつくろう

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2年生の図画工作科では、クレヨンを使って塗り込みながら、カラフルなパフェを作ります。

画面に映し出された見本のパフェをもとに、子どもたちそれぞれの好きなパフェをクレヨンで描いていきます。白い画用紙の白色が見えなくなるまでしっかりと塗り込みます。

どんなおいしいパフェになるのか、楽しみです。

アサガオのお世話

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一年生は、1時間目が始まる前に、アサガオに水をあげるのが日課です。

自分のアサガオにしっかり、たっぷりと水をあげます。

今朝の登校の様子です。

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今朝もPTAの方と教職員で登校の見守り活動です。

昨日に引き続き、警察の白バイの方もかけつけてくれています。

子どもたちは、今日も元気に登校してくれます。あいさつも最近になり、ようやく声が聞こえるようになりました。

声を出して元気なあいさつをすることは、身体を元気にし、犯罪者を寄せつけない効果があると言われています。

またお家でも、あいさつをするようにお話をしただけたらと思います。
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