「手洗い」については、日々継続指導をしています。

　今週の月曜日に、朝会でも講話と健康美化委員会の発表でしました。

　「手洗い」の大切さについて、正し洗い方について
　子ども達の意識を高め、「手洗い」の励行をにつなげるように
　様々な取り組みや試みをしています。

　この掲示もその一つです。

　これは、保健室前に掲示している「手洗いモビール」です。

　児童朝会の時に、
　「１」のうらに「あたま　からだ」
　「２」のうらに「かお」
　「３」のうらに「は」
　「て」のうらに「１５〜」
　「手洗い」のうらに「てあらい」と書いたものを見せながら話しました。

　クイズ形式で話した時に使ったものです。

　養護教諭からの依頼で２枚追加作成しました。
　それは、
　「一日何回」のうらに「いちにち　なんかい」
　「ますか」のうらに「ますか」
　です。

　両面に黄色と白の画用紙で張り合わせ、
　モビールで掲示しました。

　風に揺られると、数字と、洗うところと、
　「一日何回あらいますか」という声かけが
　子ども達に語りかけています。

　保健室前を通るたびに、
　「手洗い」を、しっかり意識する子が増え、みんなが意識して、
　「手洗い」につなげてほしいと願っています。

　

ぶたにくのしょうがやき
みそしる
さんどまめのごまあえ
ごはん
ぎゅうにゅう

★あついなつのさなか、食欲（しょくよく）がおちていませんか？
　　＊食欲をたかめるくふう＊
　〇かれーこ、こしょうなどの香辛料（こうしんりょう）をつかう
　〇パセリ、しょうがなどの香味野菜（こうみやさい）をつかう
　　→いえきをぶんぴつさせ、食欲をしげきする。
　〇す、レモン、梅ぼし、くだものをたべる
　　→クエン酸（さん）やビタミンが、ひろうかいふくにつながる。
　
　どうしても食欲がでないときは、冷ややっこやたまごどうふなどで
　たんぱくしつをとるとよいでしょう。
　夏バテしないよう、ひごろからえいようバランスをととのえましょう！

　戦争（沖縄戦）について、調べ学習を続けています。

　テーマを決めて、一人一人が新聞にまとめます。
　分からない点も含めて、友達と意見も交流しています。

　完成に向けてがんばっています。

　

　
　毛筆の学習をしました。

　筆をもち、「一」「二」を書きました。
　
　下敷きの置き方
　ぶんちんの置き方
　硯をどこへ置くか、墨はどのくらい入れるか、
　筆に墨を含ませるには・・・。

　そして、書く時の姿勢、
　筆のおき方、手の置き方・・・。

　いろいろなことを一つ一つしっかりと確かめました。
　そして、集中して描きました。


　

　７月１７日（土）

　　今日は「東京の日」です。

　　１８６８（慶応４）年７月１７日、
　　明治天皇の詔勅により「江戸」が「東京」に改称されました。

　　１９４３（昭和１８）年に、府が東京都になり、
　　１９４８（昭和２３）年に現在の２３区制が敷かれました。