保護者の皆様へ

大阪市こども青少年局
　　　　　　　　　　
新型コロナウイルス感染症対策をふまえたいきいき活動実施にむけてのお願い
　　　　　　　　　　

　平素はこども青少年行政にご理解・ご協力を賜り、ありがとうございます。
　さて、いきいき活動につきまして、６月15日（月）より再開します。

　再開にあたっては、安全面に関して当然の配慮は致しますが、いきいき活動は学校生活と異なり、様々な学年やクラスの児童が一緒に活動を行うことから、感染のリスクが懸念されます。
　いきいき活動参加者で新型コロナウイルス感染症の陽性者が出た場合、いきいき活動の休止にとどまらず、小学校全体の休業に繋がる可能性が非常に高くなります。
　児童、保護者、学校関係者、現場で働く指導員の皆様の安全を守るため、3密の中でも特に密集回避にご協力ください。

　ご家庭等でお子様の監護が可能な方は、必要最小限の日時でのご利用をお願いします。

　また、活動内容につきましても、マスク着用、頻繁に手洗いするなど、新しい生活様式を踏まえ、安全面を重視し、様々な制限やルールを決めての活動となります。

　安全・安心ないきいき活動を実施するため、ご理解・ご協力をよろしくお願いします。

※新型コロナウイルス感染症に伴う対応については、日々状況が変化しているため、変更が生じる場合があります。その折は、改めてお知らせいたします。

　１年生の給食運搬を６年生がお手伝いしています。１年生はいつも、６年生が運んできてくれるのを心待ちにしてします。運んできてくれた時には、６年生に「ありがとう」とお礼を言っている１年生の様子が、微笑ましいです。
　６年生、いつもありがとう！

　理科では、発芽の実験について学びました。発芽の条件がわかったかな？発芽に必要なものをしかっりと覚えておこう！！
　
　また学校で育てている稲の話も聞きました。成長を楽しみにしていてね。

　今日も国語と算数を中心に学習しました。専科の先生と時間を調整しながら、理科の学習もしています。今日は、「春の生き物」の学習をしました。３週間前のヒョウタンとヘチマと比べて、伸びが１３５ｃｍ越えとずいぶんと大きく育っています。
　５月２２日に掲載したヒョウタンとヘチマの様子と比べてみよう！

　学習に集中して、一生懸命に取り組んでいました。算数では、「わり算」のべんきょうをしました。今日の問題は、「１２÷４」です。おはじきを使って、考えました。さぁ、答えはわかったかな？