日直もみんな頑張っています。モノづくりの精神、品質を守る為に
先生が見ていなくても２年生は掃除をがんばります。

本日の算数も頑張りました。人に説明できてこそ理解できている。黒板を使いみんな交代で友達に説明していました。
パワーアップ学習中です。

７月16日の献立
・パエリア
・ウインナーとキャベツのスープ
・みかん（缶）
・コッペパン
・ブルーベリージャム
・牛乳
　
パエリアには、鶏肉、いか、赤ピーマン、トマト（缶詰）など、色々な具材が入っています。
カレー粉の風味が合わさり、旨味たっぷりで子どもたちに大人気でした。

赤ピーマンは、いつも食べている緑色のピーマンが完熟して赤くなったものです。
「苦くなくておいしい！」と、ピーマンが苦手な子どもたちにも大好評でした。

実際に測定している様子です。
メジャーを使って長いものやまるいものの長さを測る作業を、全部一人で行うのはとても難しいことです。
子どもたちは役割を分担し、班のみんなで協力しながら太い木の幹の長さを測っていました。
気になる結果は…
２ｍ７０ｃｍでした。

加美東小学校は、今年で４４周年。
中庭にどっしりと立つこの太い木は、樹齢何年なのでしょう。
今日は、子どもたちの貴重な学びに協力してくれてありがとう。
これからもずっと、子どもたちの成長を見守ってくださいね。

３年生は、算数の授業で、長いものやまるいものの長さを測り、単位を用いて表す学習をしています。
今日は、中庭にある大きな木の幹の長さを測ります。
「木の幹の長さは何ｍ？」と先生が問いかけると、子どもたちはおよその見当をつけます。
「１ｍくらい？」
「２ｍくらい？」
「３ｍ？」「４ｍ？」「５ｍ？」
自分が予想した長さに手を挙げます。
「それでは、実際に測定してみましょう。」
班ごとに、メジャーを使い測ってみました。