☆KAMINO151 作品展に向け、ラストスパートで作成中!ご期待ください!☆

♪音楽の授業♪(3年生)

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今日はBグループが初めての音楽の授業をしました。
リコーダーの使い方・持ち方の確認をした後、リズム遊びを楽しみました。
今度は、みんなでリズムを作りましょうね♪

【4年生】 がんばる姿、すてきです

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本日は算数の折れ線グラフのテストを行いました。

授業中、「いつもの算数は苦手だけど、折れ線グラフは楽しい」という声も聞きました。

点数に結びつき、自信につながればいいなと思います。

折れ線グラフのテストは明日返却して、テストファイルを持って帰ります。

今回は国語1まい、算数2まいを持って帰ります。

ご家庭でもがんばったところをほめてあげてください。

6月11日の授業の様子(3年生)

写真1枚目:社会で学校の周りの様子を友達と話し合っています。
「南側にスーパーマーケットが多い」
「ぼくのおうちは、東側!」
「帰り道(北側)には工場が多いよ」
とたくさん発見ができましたね。

写真2枚目:体育(Bグループのみ)を多目的室で行いました。
隣の友達よりも、早く壁にタッチしようと頑張っていましたね!
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地図記号博士登場!(3年生)

社会「わたしたちのまち」の授業の初めに、地図記号の確認を行いました。
ノートに書いたり、本を見たり、クイズを出し合ったり、、、、

地図記号の博士がたくさん誕生しましたね!
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6年生 算数科 xとyを使ってみよう!

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算数科は新しい学習に入りました。
今まで、〇や△、□を使った式を「x」や「y」を使う式をかいてみました。

様々な練習問題に取り組みました!
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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