1年生 授業風景3
1年3組 数学パート3
授業後に、フェイスシールドを洗いました。感染拡大防止のため、話し合い活動ではフェイスシールドを着用します。 1年生 授業風景2
1年3組 数学パート2
班で話し合いをした後に、代表者が発表しました。黒板の図を使い、様々な方法で棒の数を求めました。 令和2年度第1回学校協議会報告1年生 授業風景正方形を作るために必要な棒の数を考えています。自分で考えたあと、班の仲間と話し合いました。 1年生 授業風景7秒前半で走れる子もいるみたいですね。 |