６年生は図画工作科の学習で版画をしました。

　４年生の時から彫刻刀を使っているので、慣れた手つきで板を彫っていました。

　どんな作品ができるのか楽しみです！

　３年生は音楽科の学習でリコーダーの指使いを学習しました。

　運指表を見ながら「シ」の指使いを確認しました。

　早くリコーダーを使っていろいろな曲が吹けるようになるといいですね！

　２年生の音楽科の学習では、３拍子の学習をしました。

　「１・２・３・１・２・３」のリズムに合わせて、手をたたいたり、太ももをたたいたりして、３拍子のリズムを感じ取りました。

　子どもたちは、友だちと見せ合うことで３拍子のリズムを確認していました。

　１年生は、算数科の学習で「なんばんめ」の学習をしました。

　きつねはどこにいますか？の質問に、

　「２ばんめ！」「５ばんめ！」と答える子どもたち。

　どちらも正解？？




　正しくは、「うえから２ばんめ」「したから５ばんめ」

　「上から」や「下から」、「右から」や「左から」という言葉をつけないと正しく伝わりません。

　

　ご家庭でも「なんばんめ？」とお子さんに聞いてみてください！

　先日、１年生と２年生が一緒に学校探検を行いました。

　今日は、１年生だけで職員室・管理作業員室・保健室・事務室に行き、どんなお仕事をする場所なのかインタビューをしました。

　写真は職員室でのインタビューのようすです。

　どの子どもたちも一生懸命話を聞いていました。