風邪をひかないように手洗いとうがいをしましょう。◆12月3日(火)3年生から6年生学力経年調査(1) ◆12月4日(水)3年生から6年生学力経年調査(2) ◆6日(金)学習参観・懇談会(5・6時間目)

理科 花のつくり 1班 5-4

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古口先生のワクワクする理科の開幕です!

顕微鏡の観察は
シロツメグサの花びらに始まり、
はんかち、そして、身の回りへ...
スポンジはどうやろう?
シロツメグサに虫がいる!?
消しカスは... 鉛筆は... 消ゴムは...

世界を揺るがす大発見をしたようです?
面白かった〜

授業のようす(5年生1〜3組1班)  6/5

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6月5日(金)、5年生(1〜3組)の授業の様子です。
4組は理科室です。

算数 体積 1班 5-4

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昨日の算数では、2つの箱のかさの比べ方を考えました。

今日は、具体物を使って、実際に操作しながら、自分たちの予想がどうだったか確かめてみました。

なんと、活動から言葉の式まで求められちゃう5年生!すごい!!

5年「シロツメクサの観察」

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5年生は、今年から古口先生が
理科を教えてくださいます。
今日は、顕微鏡を使って
シロツメクサの観察を行いました。
普段はなかなか見ることの出来ない
おしべやめしべを見た子ども達は
驚きの表情でした。
他にも、ハンカチや鉛筆なども
楽しく観察することが出来ました。

【6年生】理科実験

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6年生、理科「ものの燃え方と空気の動き」の実験をしました。
下の方に穴を開けた缶と穴が開いてない缶とで、わりばしの燃え方がどう違うのか調べています。
マッチの使い方もばっちりです。
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