今日はＣ−ＮＥＴとの授業の日。子どもたち、発音にも気をつけながら英語の学習に取り組んでいました。

蒸し暑い１日。そんな中、がんばりました。

　３年２組の国語の時間をのぞくと、ちょうど「自然のかくし絵」の群読を行っていました。今は「大きな声で」があまり好ましくない状況なので、先生たちの指導も難しいですが、ちょうどの声で、すらすらと読めていました。すばらしい。
　群読のいいところは、みんながはきはきとした声で読んでいるので、少し読むことが苦手な子、声の小さい子も、みんなにつられて声も大きくなり、同じペースで読むことができるところです。声を出すということは、自己表現の一つです。群読に限りませんが、安心して声を出せるクラス、安心して自分を表現できるクラス。素敵だと思います。本校の１１クラスすべてが、そういうクラスになるよう、教職員は取り組んでいます。
　毎日の音読の宿題、大変な日もあろうかと思いますが、ぜひ励ましながら聞いてあげてください。よろしくお願いします。

　今日から６年生が、リーダーとして１年生の給食の「おかず」運びを行います。今日はそのスタート。「ありがとうー」１年生の言葉に、照れるリーダーたち。これからの活躍を期待しています。

※今まで感染症予防で様々な活動をストップしてきましたが、大阪市が感染レベル１になったことを受けて、本校も「できること」から様々な活動を再開していきます。明日は異学年が交流する「委員会活動」、いよいよスタートします。

　６年生の算数は３分割して学習をすすめています。
　分数のかけ算も、ずいぶん速く計算できるようになってきています。途中で約分することを忘れないようにね。