6月8日（月）

　分散登校の第2週目となりました。
　今週は、Ｂグループが前半の登校になり、Ａグループは給食からのスタートになります。

　今日は特に暑く、非常によい天気でした。
　また、校舎の工事もはかどり、窓を開けて換気をしていると作業の音が入ってくることもあります。
　しかし、6年生の集中力はそれを越えていきます！
　子どもたちのアツい熱意が感じられます！！

６月５日（金）

　分散登校の１週目が終わりました。慣れない登下校の形で「大丈夫かな？」と思っていましたが、友だちに会えるのが嬉しいようで、次第にソーシャルディスタンスを意識しながら打ち解けていっている様子でした。
　いつもならにぎやかな給食の時間が学校生活の１日で、１番静かな時間です。
　また、分散登校の２週目が始まります。「輝きながら走っていこう！」

6月5日（金）

　給食が始まった今週も終わりを迎え、今日は算数デーでした。6年生の新しい教科書「分数のかけ算」がスタートしました。

　これまでの算数の授業と同じように、自分たちの考えをみんなで共有していきました。分数を「リットルます」の図で表す子も多くいて、5年生までの積み重ねが活きてきているなぁと感じました。

　あした明後日は休みです。少し体を休めて、また来週からがんばりましょう。
　そして、来週の1週間は、午前・午後の登校が交代になりますよ。気を付けてくださいね。

　６月４日（木）

　だんだん暑くなってきました。特に午後から登校してくる児童は、４階の教室についたら汗だくです。
　汗ふき用のハンカチやタオル、水分補給のための水筒をもってくるようにしましょう。

　５年生が取り組んでいる「チャレンジ！米作り」
　今日、全クラスの種まきが終わりました。１クラスにバケツ１つ分だけの栽培になりますが、みんなで大切に育てていきたいです。

6月4日（木）

　今日の6年生は、理科デーでした。
　新しい教科書を使い、ヒトの体の中や、だ液のはたらきについて学びました。

　食べたり飲んだりしたものが、口の中からどこを通ってどのように変化していくのかを考えました。

　5年生の時にも登場した「ヨウ素液」の復習もかねて、実験の様子を映像で確認しました。実験結果から、自分の言葉で考察を書くことに、頭を悩ませている子たちも見られました。しっかり考えている証ですね！