☆煮こみハンバーグ
☆コーンスープ
☆黒糖パン　　☆牛乳

「煮こみハンバーグ」は、ハンバーグを、いためたたまねぎとマッシュルームにケチャップ、ウスターソースで味付けしたソースでじっくりと煮込みます。
「コーンスープ」は、キャベツ、コーン、にんじん、パセリを使用し、クリーム状のスイートコーンのとろみとコクを生かしたスープです。
みんなおいしくいただきました♪

１７日（水）の〇×クイズの答えです。
第１問　〇　　ゲジゲジは気持ち悪いけど、益虫なんですよ。
第２問　×　　空気の通り道です。　　
第３問　〇　　カチューシャは人の名前なんです。
第４問　×　　日本ではペットがとても多いんですよ。
第５問　×　　ジャガイモと里芋はひげがないから、実は茎なんです。
第６問　〇　　嘘のような本当の話です。
第７問　×　　作るときに、固めやすくするためなんです。
第８問　×　　UFOのUはうまい、Fは太い、Oは大きいという意味です。
第９問　〇　　「人中黄」という漢方薬があるんです。
第１０問　〇　

今回は何問正解したかな？また家族みんなで挑戦してみてね。

☆チキンカレーライス
☆フルーツ白玉
☆牛乳

「チキンカレーライス」は、毎回児童に好評な献立です。鶏肉を主材に、みじん切りのにんにくとりんごピューレで旨みを増しています。
「フルーツ白玉」の白玉だんごは、焼き物機で蒸し、砂糖、水で作ったみつにつけ、配缶時にミックスフルーツと合わせます。
みんなおいしくいただきました♪

　５年生理科の授業で双眼実体顕微鏡を使いました。
　
　理科の教科書で事前に使い方を学習しましたが、実際に使ってみると、なかなかピントが合わずに苦労している子の姿が見られました。

　いろいろ調節してみて、ようやくピントが合って見ることができると、子ども達から「すごい！」や「見えた！」などの声が聞こえてきました。

１〜６年生で、図書の時間に　本の帯作りをしています。
次のような手順で　作っています。

１　帯を作って　紹介したい本を選ぶ。

２　帯の表紙側に　好きな言葉を　本から抜き出して書く。

３　帯の背表紙側に　あらすじや感想などを　書く。

４　絵を描く。

工夫をこらした　世界に１つの本の帯が　できあがってきました。
友だちが作った本の帯を見て　読みたい本が増えてきそうですね。
完成した本の帯は、学校図書館に展示した後、本の帯コンクールに応募しようと思います。