4年生になると視力検査もテキパキとできていました。保健室の廣瀬先生のおっしゃる内容を把握して、消毒も完璧です。

　上から何番目？右から何番目？左から何番目？とデジタル教科書を見ながら、しっかり手をあげて発表していました。1年生にとっては、数とものの位置をつなげる大切な学びです。

　5年生は社会科で水を活用した産業について学習しました。排水機場の方の話をビデオで聞き、農業での水の効果的な活用について調べました。

　理科で燃焼のがくしゆうです。6年生になると、理科の学習も難しくなります。今日は燃焼に関わる気体として、酸素の働きを学習しました。三密を避けるため、まだ、実験ができないのでビデオで確認しました。

　保健室で1年生が視力検査をしていました。手を消毒して、検査をして、しゃがんしを消毒していました。とっても上手にできたねと、褒めてもらって嬉しそうでした。