「他にも『茎』『根』『草たけ』などの言葉を習ったね。正しい言葉を使って観察カードを書いていきましょう。」
　先生の言葉で、皆の観察が始まりました。

　「これは『葉』と言ったね。」
『うん、うん。』

　「これは『子葉』と言ったね。」
『うん、うん。』

　３年生では『ホウセンカ・マリーゴールド・ヒマワリ』の３種の植物を『比較』して観察しました。その『比較』を経て、４年生の理科の学習では『ヘチマ』を育てます。教科書には『ヒョウタン』の育ちも掲載されています。苗が急遽届いたので、チャンスを逃さず実物の苗を見ながら観察を行いました。

　新型コロナウイルスの感染症予防のため、学校のお休みがつづいています。
　今まではとちがう毎日に、どうしていいかわからなかったり、こまったりしていませんか？
　スクールカウンセラーのみなさんからメッセージがとどきましたので、お知らせします。ごらんください。

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