初めての、英語の先生との授業です。
最初に、先生の国の紹介をしていただきました。
その後、英語で自己紹介に挑戦です。
友達や先生と、大きな声でジェスチャーを付けながら会話をすることができました。

保健室で聴力検査をしています。
耳にヘッドフォンを当てて、音が聞こえたら手をあげます。
小さな音なので、順番待ちの人は静かに待っています。

　自分が持参した靴をじっくり観察しながら、ネームペンで描き進めている最中です。紐や糸などの細かい部分まで、ていねいに描こうと集中して取り組むことができました。

筆の持ち方、半紙の裏表、姿勢、用具の置き方等を再度確認しながら取り組みました。
前回の「一」よりも、さらに上達した字を書くことができました。

道徳の学習では、仲のいい友達のよくない言動に、自分一人で正しいことを伝えることの難しさについて考えました。
「自分は言えない…」「言わないといけないのは分かってるけど、けんかになりたくない…」と、子ども達は本音で発表することができました。
それでも、その言動で傷つく友達がいるなら、「思い切って」「勇気を出して」正しいことを伝えることが大切ということを学びました。
自分に置き換えてしっかりと考え、話し合うことができていました。