明日の世界の 担い手と 今日も 白亜の学舎に 若さあふれる 梅南の 希望の灯 高く揚げ ああ励みゆく わが母校 輝け まつば小学校 誠の意 いだきつつ 情豊かに はぐくみて 古き敷津の 松の宮 堅き絆の友垣を ああ築きゆく わが母校 たたえよ まつば小学校 行くて険しき 道とても 昇る朝日の さわやかに 示す津守の みおつくし 若人集い たゆみなく ああ進みゆく わが母校 はばたけ まつば小学校

7月21日 5-1 英語 その1

 2時間目は、5−1で英語がありました。
 どんな色が好きですか?のほかにも、どんなスポーツ、どんなテレビ番組が好きですかも練習しました。
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7月21日  5-1 英語 その2

5−1でも4人とコミュニケーションしないといけないので、しっかりと記録していました。
先生とコミュニケーションをするのも、もちろんありです。
好きなテレビ番組「ユーチューブ」というのもありました。
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7月21日 2−1図工 その1

2-1の図工です。
「ふしぎなシャボン玉」のイメージで、水彩絵の具を使いました。
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7月21日 2−1図工 その2

絵の具の量、水の量、筆の使い方、いろいろ学習することも多いですが、まずは楽しんで描いてほしいです。
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7月21日 そうじ週間 表彰

環境委員会が、そうじ週間の表彰をしました。
どの学級もがんばっていたそうですが、特によかった学級は、3−1、5−1、6−1だったそうです。
環境委員会から、全学級に表彰状が渡されました。
写真は3−1です。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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全国体力・運動能力・運動習慣等調査