密集をさけ、分散して　学級活動についての研修をしています。学級活動って何？など基本的なことから始めました。若い先生が増え「実践してみます！」とやる気いっぱいです。まだまだ先がみえず、再開後もすぐの取り組みは難しいと思いますが、子供たちにとって大切な学級活動なので、まずは（２）や（３）の内容から始めたいです。

話合い活動の時に使用する掲示物を袋にセットしファイルに挟んでいます。話合いの経験が少ない子供たちでも自分たちでできるように一枚ずつナンバーをつけてみました。