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学習課題の配付、今日からです!!
本日より3日間を学習課題の配付日としています。保護者の方に受け取りに来ていただくようになっています。すでに、午後1時半の時点で、60名近くの方にお越しいただいています。ありがとうございます。
まだの方は、校内の壁や柱等に誘導用の掲示をしていますので、案内に従って、理科室までお進みください。時間帯によっては、お並びいただくこともあると思います。その際には、廊下に貼ってあるテープの間隔でお並びください。
○入口入ってすぐのところで、手指の消毒をお願いいたします。
○受取時間は午前8時30分から午後5時となっています。
(正午から午後1時は除きます)
○やむを得ず、自転車での来校になる方は、自転車を運動場へ停めてから受取をお願いいたします。
22日(水)〜24日(金)の学習課題配付期間について(お知らせ)
明日から3日間を学習課題の配付期間としています。保護者メールやホームページ上で、すでにお知らせしていますが、再度お伝えいたします。
○受取時間:午前8時30分〜午後5時(正午から午後1時を除く)
○配付物:学習課題・課題一覧表・日課表
課題配付、回収について(お知らせ)
健康観察表・PTA決算総会のご案内等(別封筒)
その他(学年によります)
○回収:学校再開後(現時点で再開時期は未定)
●留意事項
・正門からお入りください。
・職員室方向に一方通行に進み、廊下に貼っているテープ(緑)の間隔でお並びください。
・下ぐつのままでお進みください。
・出退勤前後に受け取りに来られる方も多いかと思いますが、できるだけ徒歩での来校にご協力ください。やむを得ず自転車での来校になる場合は、正門から入っていただき、自転車を運動場に停めて廊下へお並びください。
・ご兄弟、姉妹分を一括でお渡しします。封筒は兄弟、姉妹分+PTA配付分となります。
※感染防止のため、マスクの着用、手洗い、手指の消毒にご協力ください。
4月20日(月)公開分 学習動画の誤りについて
保護者の皆様
今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
大阪市教育委員会より以下の連絡がありましたので、お知らせいたします。
4月20日(月)に公開した学習動画の内容に、一部誤りがありました。
学習動画を視聴していただいた児童の皆さんには、大変ご迷惑をおかけしました。誤りのあった動画は、以下の通りです。
小学4年生
外国語活動
「Unit 1 Hello,World! 1」
「Unit 1 Hello,World! 2」
⇒内容の一部に誤解を招く恐れのある表現が含まれていました。
小学5年生
算数
「整数と小数のしくみ 2」
⇒学習のまとめ場面で、体重の単位に誤りがありました。
誤りのあった動画については、修正した動画を作成しました。再度、学習動画のURLをお知らせしますので、学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。なお、修正した動画のURLは変更しています。
4月20日(月)公開分(4月22日(水)修正分を含む)
小学4年生
算数 「大きい数」
外国語活動 「Unit 1 Hello,World!」
※「Unit 1 Hello,World! 1」の修正動画は、4月27日(月)に公開します。なお、4月22日(水)〜4月26日(日)は、視聴できない期間となります。
小学5年生
算数 「整数と小数のしくみ」
英語 「Unit 1 Hello,friends.」
小学6年生
算数 「分数のかけ算とわり算」
英語 「Unit 1 This is me.」
4月20日公開分 新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業中の学習動画 URLのお知らせ
保護者の皆様
今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
この度、大阪市教育委員会より小学4〜6年生向けの、学習動画公開(4年生以上)の案内がありました。
学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。
4月20日(月)公開分 (※20日まではご覧いただけません)
【小学4年生】
○算数 「大きい数」
○外国語活動 「Unit 1 Hello,World!」
【小学5年生】
○算数 「整数と小数のしくみ」
○英語 「Unit 1 Hello,friends.」
【小学6年生】
○算数 「分数のかけ算とわり算」
○英語 「Unit 1 This is me.」
4月22日から24日までに配付する「お知らせプリント」と「健康観察表」
以下にリンクを貼りますので、ご確認ください。
☟コチラからどうぞ☟
5月6日までの休業中の学習課題配付・回収について(お知らせ)
健康観察表(5月5日〜31日)
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