「電流を通す水溶液」をしらべています。
蒸留水に電極を入れ、回路の電子オルゴールが鳴らないことを確認。そのあと食塩を溶かしていくと・・・感動の体験です。
電解質・非電解質という物質の特性を肌で実感することができました。

２人の声がユニゾンしたり、効果音を（口で）入れたり。楽しい発表です。挙手もびしっと元気いいですね。

　今日は卒業アルバム用のグループ写真を撮りました。

　さてさて、どこで撮る？どんなポーズ？黒板アートをしよう！どんな絵を描く？…

　ワイワイ決めるのも楽しそう。写真は撮影シーンです。完成は3月までのお楽しみ。

写真は１年生の班会議のようすです。

よい班とはなにか。
どうしたらよいクラスになれるのか。
ひとり一人にできることはなにか。

みんな真剣に話し合っていましたよ。念のためのフェイスシールド着用中です。
南中学校では班活動も活発です！

本日の給食のこんだては、
　・　ぶた肉とじゃがいもの煮もの
　・　オクラの梅風味
　・　ツナっ葉いため、焼きのり、ごはん、牛乳
でした。ツナでおいしいふりかけごはんに変身。焼きのりのパッケージは、のりの産地が学習できる日本地図つきというスグレモノ。こいつぁ給食時間も地理の勉強だ！よろしゅうおあがり！