令和6年度 児童会目標は「学び合う!支え合う!笑い合う!安心・安全な学校」に決まりました。
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学校と家庭における双方向通信について
漢字もそろそろ仕上げ
観察カードの整理
感謝について
家庭向けプリント配信サービス「プリントひろば」の再配信について
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学校と家庭における双方向通信について
保護者の皆様
新型コロナウィルス感染症の影響を踏まえて、オンラインによる学習の準備を進めております。すでに、テスト通信にご参加いただいた皆様、ありがとうございました。
今後、実際にオンラインによる学習の可能性が出てきた時のために、5月27日に配付いたしました、TeamsのIDとPASSの保管の確認をお願いします。万が一紛失等の場合は学校までご連絡ください。
漢字もそろそろ仕上げ
3年生が漢字の学習にしずかに取り組んでいました。鉛筆の音だけが聞こえてきます。
観察カードの整理
観察カードの整理をしているのは1年生です。生活科の学習で観察しているアサガオやヒマワリの絵を上手に描いています。カードの整理もずいぶん慣れました。
感謝について
2年生が道徳科の時間に「感謝」について考えていました。どんな場面でありがとうと言えるのか、お話を読みながら考えます。発言する友達に注目しているのはすばらしいですね。
家庭向けプリント配信サービス「プリントひろば」の再配信について
保護者の皆様
大阪市教育委員会より子どもたちの「学びの保障」のために、家庭向けプリント配信サービス「プリントひろば」の再配信の案内がありました。
つきましては、添付しております「ご利用ガイド」を参考にご活用ください。なお、利用にはユーザーIDとパスワードが必要です。ユーザーIDとパスワードは、以前のものとは異なりますので、保護者メールと本日配付のお手紙にてお知らせいたします。(学校までお問い合わせください。)
家庭向けプリント配信サービス「プリントひろば」再配信
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