7月31日（金）

　懇談会の期間中、時間の都合がつくこどもたちは、各々担当楽器の練習を始めました。
　経験者は音楽室、未経験者は会議室に分かれて練習です。
　楽譜とにらめっこしながら、何度も何度も運指練習をします。
　音と音が少しずつ繋がって、メロディが紡ぎだされる様子を心地よく感じる放課後です。

　７月３１日（金）
　現在、図画工作で自分の手を線描で描いています。普段は特に気にもしない自分の手ですが、どこに『しわ』があるのか『くぼみ』があるのかなど、真剣に自分の手と向き合っていました。自分の手に新たな発見をしている子どもたちの姿勢は輝いていました。

7月31日

大阪市教育委員会より子どもたちの「学びの保障」のために、家庭向けプリント配信サービス「プリントひろば」の再配信の案内がありました。
つきましては、こちらをクリックすると「ご利用ガイド」がご覧になれますので、参考にしていただき「プリントひろば」をご活用ください。なお、利用にはユーザーIDとパスワードが必要です。ユーザーIDとパスワードは、以前のものとは異なりますので、本日手紙で配布したものをお使いください。

７がつ　３０にち　もくようび

６ねんせいが　ずこうの　じかんに　つくった　ぱするで　あそばせて　もらいました。

６ねんせいが　１ねんせいの　きょうしつに　もってきて　くれました。

ほんとうなら、いっしょに　あそんで　もらうことが　できるのですが、きょうしつに　おおくの　にんずうが　はいることが　できないので、１ねんせいだけで　あそびました。

むずかしいものや　かんたんなもの、かわいいものなど　いろいろな　ぱずるを　たのしみました。

はやく　６ねんせいの　おにいさんや　おねえさんと　あそぶことが　できたらいいなと　おもいます。

　

７がつ２９にち　すいようび

１ねんせいが　まいにち　そだてている　あさがおです。

たくさんの　きれいな　はなを　さかせました

とても　あざやかないろや　うすくて　きれいな　いろなど　いろいろな　いろの　はなを　さかせました。

これも、１ねんせい　みんなが　あいじょうを　こめて　おせわを　したからだと　おもいます。

やすみじかんの　たびに、あさがおを　みにいく　こどもたち。

あめが　つづいて、みずやりを　しない　ひも　ありましたが、あさがおのことは　いつも　きにかけて　いました。

あすからは、いえで　おせわの　つづきをします。

たねをとって、のこしておいて　くださいね。



１ねんせいのせんせいより