8月4日 暖かい地方
地方による特徴的な気候についての5年の学習です。
暖かい地方の代表として、教科書では沖縄県が採り上げられています。 台風の通過に対する備えなど、大阪との違いを学びます。 8月3日 給食
ほんのり感じる塩気が、とら豆の甘さを引き立てています。
とら豆の煮物は、90分以上の時間をかけて、やっとできあがります。 手間暇かけて調理してくださる給食のありがたみが、調理時間からも感じることができます。 【ごはん・牛乳・肉じゃが・とら豆の煮もの・アーモンドフィッシュ】 8月3日 家庭科
5年生の実習です。
何回かミシンに触りましたが、糸のかけ方を覚えるのは、なかなかたいへんです。 また、糸は正しくかけられてもミシンがうまく動かないこともあります。 安全に扱うことを第一に、ミシンの使い方を覚えていきます。 8月3日 新聞記事を読んで
5年生の国語科です。
扱ってい事柄が同じ内容でも、新聞によって書き方は違います。 書き方の違いが、読み手にどんな印象を与えるか。記事を読んで自分はどう感じたかなど、学習を振り返ります。 8月3日 4年生
星の動きに関する理科の学習です。
このあたりでは、夜空の星を観察することは難しいので、 主に写真や映像資料を使って学習します。 |
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