標準服リサイクルにご協力ください。

4年 社会科

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朝の全校朝会で校長先生から、雨による河川の氾濫や災害についての話がありました。4年生はちょうど災害について学習を始めたところです。街のみんなができること、区役所や市役所が取り組んでいること、災害マップ作りなど、生活に密着した学習をこれから進めていきます。

4年 学級活動

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お楽しみ会の計画を学級全体で話し合った後、グループに分かれて打ち合わせをしていました。勉強も大切ですが、子どもたちにとっては、小さな催し物もとても大事な学習です。

2年 国語

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観察したことをメモし、それをもとに観察カードを書いていきます。目で見たこと、匂いなど、発見したことを詳しく書いていきます。国語で学習したことを生活科で生かす、生活科で学習したことを国語科で書く、など低学年は教科を合わせて学習することも多いです。

3年 学級活動

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車椅子体験について学習しました。見たことがあったり、知っているマークなどについてまずカードに記入していきました。

2年 国語

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ミニトマトの観察カードの書き方について学習しています。縦書きとと横書きの違いを見つけました。数字の書き方、横書きでは、「,」を使うことなどに気づきました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/4 期末個人懇談会(5時間授業)14:10下校
8/7 給食最終日 終業式(5時間授業)13:50下校
8/8 夏季休業開始

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

自然体験学習

双方向通信「Teams」