体育館の窓を全開にして、ドッジボールを行いました。
休み時間もこれまで制限されて、自由に使えなかったボールが使えて嬉しそうな子どもたちです。

This is me！の総仕上げとして、グループで自己紹介をした後、全員の前で一人ずつ自己紹介をしました。
自分の好きな物について、事前に書いたシートを見せながら説明していました。
まだまだ紙を見て読むことに必死の人が多い中、アイコンタクトを取りながら話せる人もいて感心させられました。
人前で話すのは緊張しますが、どんどんこういった場面を設定していこうと思います。

毎週金曜日の8時半から15分間は、読書タイムです。2週間に1回、図書委員会児童が低学年の教室を回って紙芝居や大型絵本の読み聞かせをしています。読み聞かせが終わったら好きな本を読んでいます。読書好きの子どもたちが、たくさん増えることを願っています。

三年　フェイスシールド

班活動や図書の時間の様子です。友達と頭を寄せて活動する時は、フェイスシールド付けています。金曜日に持って帰ったら、両面共にきれいにして、また月曜日に持たせてください。

大化の改新について、動画や資料集を見ながら確認しました。
飛鳥時代の政治が今の日本に受け継がれていることを知り、子どもたちは日本の歴史の長さを感じています。