２年生の子ども達が、
　１年生の子ども達に、学校の中を案内しました。

　初めに、講堂に１年生と２年生が集まりました。
　各グループに分かれて集合しました。

　２年生の代表の人が、あいさつをしました。
　その後、グループごとに出発しました。

　
　今日の児童集会は「並び替え」ゲームをしました。

　髪の毛が長さ・・・名前の長さ・・・
　それぞれテーマを決めて、
　キッズチームの中で順序を入れ替えて並びます。

　みんなで協力して並び替えをしました。

はっぽうさい
えだまめ
みかん（かんづめ）
ごはん
ぎゅうにゅう

★きょうのきゅうしょくは　こんねんどさいしょの　たまごりょうりでした。
　みなさんは　たまごのせんどのみわけかたを　しっていますか？
　
　しんせんなたまごは　ひかりにすかすと　すきとおってみえます。
　ふるいたまごは　くろずんで　ふとうめいです。
　しょくえんすいにつけてみても　わかります。
　しんせんなたまごは　しずんだままですが
　ふるいたまごは　うきやすくなります。
　
　いろいろなほうほうで　たまごのせんどはわかります。
　ぜひ　きになったかたは　しらべてみてくださいね。

　
　フェルトで小物を作っています。

　作る小物の形を切り、２枚のフェルトを合わせてまち針を打ちました。
　まち針を打つのは初めてです。
　思ったように、さっと打つことはできず、
　「意外と難しいな。」と、気付いた子ども達が多くいました。
　

　まち針を打ち終わった人は、まだ打ち終わっていない友達に
　アドバイスをしました。

　完成作品に近づく形になっているのを見て、
　子ども達は、とても嬉しそうでした。

　「次の時間も家庭科をしたい！」
　　と先生にお願いする場面も見られましが、
　「次は算数です。」と、先生に言われて、急いで片づけをしていました。

　
　７月２２日（水）

　　今日は「下駄の日」です。

　　７は、下駄の寸法を表すのに「七寸七分」など、
　　７がよく使われることから。

　　２２は、下駄の後が「二　二」に見えることから。

　　全国木製はきもの業組合連合会が制定しました。