今日の給食は、かぼちゃのミートグラタン、スープ、すいか、黒糖パン、牛乳です。ミートグラタンは、夏が旬のかぼちゃが入っていて、かぼちゃの甘みを感じました。すいかは、大きなすいかが６個学校に配達されました。

　今日の給食は、和風カレー丼、もずくとオクラのとろり汁、ヨーグルトです。和風カレー丼は、学校給食献立コンクールの過去の受賞作品で、人気が高くそのまま献立に残ったものです。４年生は、さすがに給食の食べ方が上手で、黙々と集中して食べ、おかわりをしたり、食べ終わった人から身のまわりを片付けたり、一人一人で考えて行動していました。

　今日の外国語活動では、英語での曜日の言い方を知り、１週間の予定の伝え方を学習しました。リズムに合わせて、ゲーム形式で曜日の言い方を覚えることができました。

　５年音楽の学習では、歌舞伎の音楽に着目し、雨の音楽づくりに取り組んでいます。まずは、楽器づくりにチャレンジです。しっかりと音色に耳を傾け、こだわりの楽器にすることができました。波ざるをモチーフにした楽器づくりでは、「ゆっくりと揺らすと、優しい雨が降っている感じがする」「間を入れて、そこに友だちの激しい音が入ると、急に風が吹いた感じがする」と雨の音楽づくりへのイメージを広げていくことができました。

　今日の４年算数では、棒グラフと折れ線グラフを比べ、それぞれのグラフのよさについて考えました。「たての軸のめもりを左と右にとると、２つのことを１つであらわすことができるんだな」「折れ線グラフをかくには、めもりをきちんとみてつなげていかないといけないな」と気付きを踏まえ、自分で折れ線グラフを丁寧にかいていくことができました。