今日の献立は、
　　　　　　　コッペパン
　　　　　　　ブルーベリージャム
　　　　　　　パエリア
　　　　　　　ウインナーとキャベツのスープ
　　　　　　　みかんの缶詰
　　　　　　　牛乳
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。

『パエリア』
パエリアはスペインを代表する料理です。
パエリアとは、スペインのバレンシア語で「フライパン」を意味します。
フライパンで調理するお米の料理のことをパエリアというようになったようです。
今日のパエリアには、トマトや赤ピーマン、イカ、三度豆などが入り、色鮮やかでした。





クイズの答え　（３）スパゲッティ　　　　　　　

　今日は、久しぶりに雨が降りませんでした。
給食を食べ終わると、突然、みんな遊び係のメンバーが前に立ち、「今日は、みんな遊びをします！」と提案し、昼休みは、みんなでドッジボールをすることに。
みんなで決めて、みんなで実行する素晴らしい一面を見ることができました。これが、6年生の団結力だと思います。
　昼休みという短い時間でしたが、みんなで楽しむことができました。

生活科の学習であさがおの花の絵を描きました。種を植えてから頑張って水やりをしてとても大きく育ち、きれいな花をたくさんの咲かせたあさがお。子どもたちはじっくり見て、熱心に描いていました！

実験器具：乾電池とスイッチ、モーターで動くプロペラ、簡易検流計

器具を上手につないで、「電気のはたらき」の実験をしています。班の友達と、つなぎ方や実験方法を相談しながら結果を記録していきます。

モーターを速く回すために、「乾電池を２個つないでみる。」など、意見が出ていました。

今日の献立は、
　　　　　　　ごはん
　　　　　　　豚肉とじゃがいもの煮もの
　　　　　　　オクラの梅風味
　　　　　　　ツナっ葉いため
　　　　　　　牛乳
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　でした。
『ツナっ葉いため』
ツナっ葉いためはツナと大根の葉をいためて、料理酒、しょうゆで味付けしたおかずです。ツナにしっかりと調味料がしみ込んでおり、大根の葉のシャキシャキとした食感がアクセントになっていました。ごはんとよく合うおかずでした。



クイズの答え　（２）英語