本校では、『エビデンスベースの学校改革《児童の「できた!」を引き出すポジティブ支援(スクールワイドPBS)》』に取り組んでいます。

2・3・5年生登校日(3)

5年生の様子です。

今日は、体育の学習をしました。間隔をあけて並び、ラジオ体操をしました。そして、体を伸ばしたり、縮めたりする柔軟体操をした後は、スキップで教室にもどりました。先生のお話の通りに、細かくや大きく、速くのスキップを楽しんでいました。

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2・3・5年生登校日(2)

3年生の様子です。

今日は、体育の学習をしました。ラジオ体操をしたり、先生と一緒にだるまさんが転んだをして楽しんだりしました。先生の大きな声に、ぴたっと止まる子どもたちが、笑顔いっぱいで楽しそうでした。

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2・3・5年生登校日(1)

2年生の様子です。

先日の登校日にできなかった、生活科の学習をしました。1年生の時に使っていた植木鉢の土を入れ替えました。2年生では、ミニトマトの苗を植えて、観察していきます。夏に、ミニトマトが実るのが楽しみですね。

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1・4・6年生登校日(3)

6年生の様子です。
算数科の図形の学習の様子です。線対称な図形と、点対称な図形の作図の仕方を学んでいました。三角定規やコンパスを用いて作図をしていました。1分間算数タイムトライアルで四則混合計算をしました。集中してチャレンジし、前回より記録が伸びている子がいました。

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1・4・6年生登校日(2)

4年生の様子です。
理科の学習をしました。先日植えた、へちまの様子を見に、学習園へ行きました。へちまは、つるを少し伸ばしていました。そのあと、3年生の学習園に植えてある、みかんの木を観察しました。葉の裏に、黒くなったアゲハの卵をたくさん見ることができました。

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