友だちの作品を鑑賞している様子です。

先生から場内アナウンス。
「ここは、加美東美術館です。」
「足音や話し声は、お控え下さい。」
子どもたちは、全ての作品を見た後、もう一度お気に入りの作品をじっくりと鑑賞していました。

※６年生の作品については、後日特集記事で紹介する予定です。

音楽室には、６年生が描いたグラデーションの絵が飾られています。
今日は、２組の作品を１組の子どもたちが鑑賞しました。

クラスの食缶は、きれいに空っぽです！

7月30日の献立
・豚肉のごまだれ焼き
・五目汁
・きゅうりのおかかあえ
・ごはん
・牛乳

豚肉のごまだれ焼きには、練りごま、いりごま、砂糖、濃口醤油、みりんを使って下味をつけた後、玉ねぎを合わせ、オーブンで蒸し焼きにしています。コクのある味付けでご飯に良く合い、子どもたちに大好評でした。

1年生の教室では「今日の給食、全部大好き！」「お肉のおかず、一番先に売り切れた！」と、ニコニコ笑顔で教えてくれました。

今日も「おいしいスマイル！」「おいしいポーズ！」をたくさん見せてくれました。

１年生は、道徳の授業で「なにを して いるのかな」というイラスト教材を使った学習をしました。
イラストには、学校や町の公園など、子どもたちが遊んでいる様子が描かれています。
「よくないこと」をしている場面がたくさん描かれていることに、子どもたちは気付きました。
次々と手が挙がります。
「こけてわらっている」
「すなをかけてる」
「すべりだいをはんたいからのぼってる」
「かべにらくがき」
遊びに夢中になって、自分も同じようなことをしていないか…
子どもたちは、真剣な表情で考えていました。