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学習の様子(7月27日) 5年生

 算数科学習の様子です。習熟度別少人数学習で進めています。

「1.2mの代金が240円の赤いリボンと0.8mの代金が240円の青いリボンがあります。1mのねだんはそれぞれいくらですか。」

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児童朝会

 月曜日は児童朝会の日です。今日は「金塚プライド」の「学ぼう。守ろう。整えよう。」から整えることの大切さについて話をしました。

「服装を整える。机やいすを整える。靴箱の靴を整える。文字を整える。ロッカーや机の中を整える。言葉遣いを整える。そうすることは、すべて自分の気持ちを整えることにつながります。いつも整えることを意識している金塚の子どもになってほしいと思います。」

 (写真3) 金塚のスタンダードは6年生です。
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学習の様子(7月22日)  3年生

 理科学習の様子です。今日確かめる問題は「風の強さを変えるとものを動かすはたらきはどのようにかわるのだろうか」です。
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学習の様子(7月22日)  1年生

 算数科学習の様子です。今日は教科書23ページの「ちがいは」です。
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学習の様子(7月22日) 2年生

 算数科学習の様子です。今日の学習課題は「10をいくつあつめた数か考えよう」です。
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