昔話について学習していました。
「昔話ってどんな書き方してある？」という質問に子どもたちは「むかしむかしで始まる。」や、「〜がいました、という言い方で人が出てくる。」などなど色々な発表をしていました。

「どうやってみをまもるのかな」という説明文の学習をしていました。
初めての説明文教材です。これから子どもたちは説明文には問いがあることなど構成について学んでいきます。
音読も良い姿勢で読んでいました。

にこみハンバーグ
コーンスープ
おさつパン
ぎゅうにゅう

1年生はたし算の学習が始まっています。
まずはブロックを操作し、「たす」とはどういうことなのかを視覚からも理解していきました。
5時間目の学習でしたが、みんな頑張っていました。

ペットボトルにはどのくらいの水が入るのかを1リットル升、100ミリリットル升などいろいろな升を使って量りました。
大きなペットボトルを使っていた児童に「どれくらい入ってた？」と尋ねたところ「15はい分やった！」と教えてくれました。
今日は水のかさを実体験で身につけることができました。