実は、非常に難しい大おかずや小おかずの配給。
余りが出ないように均等に配るのは、至難の技です。半分で何人入れるか、4分の１で何人入れるかなどを考えながら、当番の人がおかずを入れていきます。量を計算して、割っていくのは、算数の思考力が必要です。
6年生になると40人前を計算して、残りがないように均等に配ることができます。

７月１０日
「かぼちゃのミートグラタン　スープ　すいか　おさつパン　牛乳」

待ちに待ったプール開きです！！
今日は、残念ながら空は曇っていましたが、水温が高く気持ちよくプールに入ることができました。
プールでは、新型コロナウイルス感染拡大防止のために児童と児童の間隔を十分とって泳ぎました。また、指導者は、フェイスシールドをつけて指導しました。
今日は、水慣れをした後、泳力別に分かれて泳ぎました。

２人１組でボールを転がしたり、ワンバウンドキャッチして、ボール操作を学習しました。

今日は、サイコロと数字カードを使って足し算の学習をしました。ゲーム感覚で楽しく計算に取り組めました。