２年音楽では、音の高さを意識して演奏する活動に取り組みます。今日は、「かっこう」のうたの音の高さを考えました。「肩をさわる」「手を横にのばす」「手を腰にあてる」など身体の動きを通して、旋律の動き・音の高さを感じることができました。

　１年図工では、パスを使って描く学習をします。今回の課題は「まほうのこびんをキャンディーでいっぱいにしよう」。パスの使い方である「?しっかり濃く塗りこむ」「?隙間なく塗る」「?パスの先をガーゼで拭いて、色が混ざらないように塗る」を意識して、まほうのこびんにカラフルなキャンディーをたくさん詰めていきました。

　４年体育の学習では、マット運動に取り組んでいます。よりすてきな動きに近づけるために、アドバイスをしたり、すてきなところみつけをしたりしました。お互いの動きをしっかりと見合い、学びを深めていくことができました。

　２年生算数では、１年生「なんじ　なんじはん」の学習を踏まえ、午前・午後のくくりについて学習します。学習のふりかえりでは、前の学習とのつながりをしっかりと感じ、さらに何が身についたかをふりかえる姿がみられました。

　１年生国語の学習で取り組んできた「ひらがな」の学習。ひらがなを知り、さらに形に気をつけ似ている文字を練習したり、イラストから言葉を考えたりする活動に変化してきています。さらに、自分の学びをしっかりとノートにまとめていっています。