８月７日（金）

　　今日は「バナナの日」です。

　　日本バナナ輸入協会が、バナナの消費拡大を図るため
　　８月７日を「８（ば）な（７）」の語呂合わせで
　　「バナナの日」としました。

　　バナナは、いつもお店に並んでいる
　　おなじみの果物です。

　　おいしくて栄養価もあります。
　　学校給食にも登場します。

　

コーンクリームシチュー
きゅうりのバジルふうみサラダ
みかん（かんづめ）
コッペパン
いちごジャム
ぎゅうにゅう

★「給食のパンについて」・・・
　給食のパンのざいりょうは
　こむぎこ・さとう・ショートニング・だっしふんにゅう・
　イースト・しょくえん　などがつかわれます。
　
　また、給食でとうじょうするパンは７しゅるいあり
　しょくぱん・コッペパン・こくとうパン・おさつパン・
　ライむぎパン・レーズンパン・パンプキンパン　です。
　
　きょうは　コッペパンでした。
　つぎはなんのパンがでるか　たのしみにしていてくださいね。

　
　金子みすゞさんの有名な詩です。
　
　大好きな詩のひとつです。
　「みんなちがって　みんないい」
　本当にそのとおりです。

　子ども達一人一人を見ていると、そのとおりだといつも思います。
　
　友達のすばらしいところに、気付いてほしい！
　自分のよさをしっかりと言える子どもでいてほしい！

　私の願いのひとつです。

　
　「夏休みの宿題は　子ども達が作るべきだ」
　　というテーマで、ディベートをしました。
　
　　賛成派　反対派に分かれて、活発に意見を出し合いました。
　
　　賛成派の意見から・・・
　　　自分の得意な教科をしたい
　　　もし先生が作ると、苦手な教科もやらなければならない
　　　自分たちで作るのも勉強のひとつ
　　　自分で量が決められる

　　反対派の意見から・・・
　　　あと２日で作るのは無理がある
　　　自分の好きな教科がみんなが好きなっ教科とは限らない
　　　得意なことだけすると、苦手なことが取り組めない

　　様々な意見がたくさん出ました。
　　また、友達の意見に対しての質問や反論も出ました。

　　とても活発に意見が出ていました。
　　

英語で「ビンゴゲーム」をしました。

　文房具に関係するものを　英語で書きました。
　全部で９ますに入れるので、９個選んで書きました。

　例えば、鉛筆なら「ｐｅｎｃｉｌ」

　先生が、箱の中へ、英語で書いていある文房具の紙を入れます。
　そこから１枚ずつ出していきます。

　子ども達は、９ますに文房具を書いた用紙をしっかりと見て、
　「あった！」
　「ざんねん！」と言いながら、
　楽しくゲームをしていました。

　選んだ文房具は、みんなで英語で発音しました。
　かなり盛り上がり、もう一度したい！という声がたくさん聞かれました。

　文房具を英語で言えるようになりました。