4年生の教室では…

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外国語活動の学習では、
What day do you like?  
I like 〜.

好きな曜日をたずねたり、好きな曜日をこたえたりする活動をしました。

図工の学習では、赤、青、黄の三原色を使って、自分だけの色を作りました。
30色、40色…100色……。
たくさんの自分色が完成しました。

7月3日献立

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ぶたにくとやさいのにもの、チヂミ、きゅうりのあまずあえ、こくとうパン、牛乳

1・2年生 学校たんけん

1・2年生がグループで学校たんけんをしました。2年生が1年生に上手に各教室の説明をしていました。
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感嘆符 北田辺・昆虫フォト2

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コシアキトンボ(♂)       コシアキトンボ(♀)

6年生の児童数人が校長室にトンボをもってやってきました。
「名前は、コシアキトンボといいます。ムネと胴体の間のコシ(トンボに腰があるかどうかは、疑問ですが)の部分が白くて、間が空いているように見えるから『コシアキ』トンボという名前になったんだよ」というと、「なるほど」と笑顔で帰っていきました。ちなみに、持ってきたトンボはコシの部分が真っ白なオス、少しクリーム色なのはメスのコシアキトンボです。

昆虫豆知識:私見ですが、トンボの世界では、多くの場合、オスが先に成虫になってメスの誕生を待っていると思われます。今回のコシアキトンボも7月の初めですから、まずオスが飛んでいたのだと思います。ナツアカネやシオカラトンボはどうかな? きれいな水に生息するトンボの飛翔が待たれる北田辺小学校の校庭です。

全校集会

代表委員の自己紹介の集会をしました。一人ずつ大きな声で上手に発表できました。聞く態度もとてもよく、最後まで静かに聞いていました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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配布文書

防犯・防災

校長戦略支援予算

全国学力・学習状況調査の結果