７月２２日（水）

　　今日は「下駄の日」です。

　　７は、下駄の寸法を表すのに「七寸七分」など、
　　７がよく使われることから。

　　２２は、下駄の後が「二　二」に見えることから。

　　全国木製はきもの業組合連合会が制定しました。

　　

ぶたどんぶり
すましじる
いりくろまめ

★せかいには、まめのしゅるいが１８０００しゅるいもあります。
　きゅうしょくには１０しゅるいほどのまめが　とうじょうします。

　大豆（だいず）の仲間である大豆や黒豆（くろまめ）、
　いんげん豆の仲間である金時豆（きんときまめ）やうずら豆、
　大福豆（おおふくまめ）、とら豆、てぼ豆、
　べにばないんげんの仲間である白花豆（しろはなまめ）、
　紫花豆（むらさきはなまめ）、他に小豆（あずき）があります。
　
　今日の給食には、いり黒豆がとうじょうしています。

　
　「ほけんだより」を読みくらべよう

　　２つの「ほけんだより」が教科書に掲載されています。
　　おなじところ・ちがうところはどこなのかを読み比べました。
　　
　　次のことについて考えるようにしました。
　　　１　書き手の伝えたいことは何なのか
　　　２　どのような事柄をとりあげているのか
　　　３　説明の仕方をどのように工夫しているのか

　　見出しのことば、本文、資料に何をつかっているのかなど
　　２つの「ほけんだより」をしっかりと見比べて考えました。



　　

　
　

　

　
　「かわいそうな　ぞう」を読みました。

　　戦争中の話です。
　　
　　人の命を守るために、
　　動物たちはころされなければならなかったのです。

　　ぞうの芸当を見た像係の気持ちは
　　どのようなものだったのでしょう・・・。
　　　
　　　そうは死にそうなのにすごいと思う。
　　　食べ物や飲み物をあげて、生きさせたい！
　　　くやしくて悲しい。
　　　どうしてころさないといけないのだろう・・・。

　　子ども達はいろいろ考えを発表しました。

　　お話は、話の進行によって質問が投げかけられ、
　　子ども達は、その質問に対して真剣に考えをめぐらしていました。

　
　説明文「新聞記事を読み比べよう」

　　同じ出来事について、
　　それぞれの新聞記事は、どのように伝えているのでしょうか。

　　読み比べて考えました。

　　大阪教育大学庭山和貴先生が授業を参観してくださいました。
　　子ども達は、しっかりと記事を読み比べ、
　　気付いたことを発表していました。