本校の卒業生が、先週から教育実習に来ています。
　今日は1年3組のクラスで研究授業を行いました。
　理科の「動物のなかま〔脊椎動物編〕」の単元を、パワーポイントの資料を上手く使いながら生徒へ説明しました。
　テンポのある授業で、子どもたちも活発に挙手をして次々に答えていました。

　これからも研鑽を積んで、教師の卵として、昭和中学から巣立っていくことを願っています。

　１年は早いもので、今年も6ヶ月が過ぎ、折返しとなりました。
　
　６月１日から１０日間の分散登校、６月１５日から１３日目の通常登校となりました。
　新しい生活スタイル(検温、マスク着用、手洗い・消毒、３密を避ける)を身につけたうえで、学校生活を楽しみながら学習に力を注いでいきましょう！
　
　保護者の皆様には引き続きご協力を宜しくお願いいたします。

　月〜金の毎日昼休みに、学校元気アップボランティアさんが当番で来校され、図書室を開放していただいています。
　毎日、10数人の生徒が訪れ、気に入った本を読んでいます。バーコードリーダーも昨年2学期から完備して、本の貸し借りが大変早くスムーズになりました。中学生時代に、たくさんの本との出会いを持ちましょう！
　ボランティアの皆様方には大変感謝しています。ありがとうございます。

　本校は「ICT活用事業」拠点校であり、タブレット端末が一般校よりも多く導入されているため、平野区・東住吉区の小・中学校の先生の「Teams」活用研修の会場となりました。
　受講者５２名と教育センターのスタッフ１７名と教育委員会より5名が来校され、３会場に分かれて研修を行いました。
　新型コロナウイルスの第2波に備え、また日ごろから利用できるように「ビデオ会議を利用したホームルーム」「予定表を用いた個人面談」等を学びました。

　大阪市の全ての学校で、オンラインの導入を進めています。

校長先生より「いじめ」についての話がありました。
　「いじめ」とは、働きかけがあって、相手が「イヤな思い」をすれば回数にかかわらず「いじめ」になる。からかい、無視、SNSを使った拡散、物を隠す等の卑劣な行為も「いじめ」に該当する。
１．勝手な思い込みで行動すべきでない。
２．相手の態度が気に食わないからと言って罰を与える(懲戒権)はありません。
３．人をいじる、からかう、冗談をいう、不快感を与えることが「いじめ」に繋がる。
　メタ認知能力を高めると、自分自身を超越した場所から客観的に見ることができ、「いじめ」の加害者になることはありません。

生徒会執行部からは
　「いじめ」は絶対にしてはいけない行為です。昨年の大阪市いじめを考える中学生フォーラムで全市スローガンとして「いじめ　STOP 見逃し ０(ゼロ)」が採択されました。生徒会でも「気をつけよう、いじりといじめの境界線」を取り上げ、より良い学校づくりの合言葉に、全員が小さな一歩を踏み出しましょうという力強いメッセージがありました。

　全ての生徒が楽しく過ごせる学校づくりを目指します。保護者の皆様のご協力よろしくお願いいたします。