数のまとまりを考えて計算をしています。35000は、一万のかたまりで考えると35個分というふうにすると、計算がやりやすいことがわかりました。

　「すききらいなくたべよう」のテーマで食育を行いました。すききらいのある3匹のこぐまが登場する紙芝居を通して、すききらいなく食べるためにはどうすればよいのかを考えました。順番に食べる、苦手なものから食べる、色々一緒に食べる、よく噛んで甘くする等、たくさんの意見が出ていましたよ。

一つ、二つ・・・などの「数え歌」を音読し、読み方を確認してます。

今日は「おくの細道」に出てくる松尾芭蕉の句を小筆を使って半紙に書きました。
まずは、「おくの細道」についてNHKのお話を視聴してから習字に入りました。
普段自分の名前を書くぐらいしか使っていなかった小筆に悪戦苦闘の子どもたちでしたが、小筆の持ち方を動画で確認してから姿勢にも注意を払って書くことができました。
心なしかいつもより名前も丁寧に書くことができた人が多かったです。

順番に日直さんがスピーチをしています。聞いた子たちは、質問をしています。話し方、聞き方の練習になります。また、子どもたちが、もっと互いに関心を持ってくれるようになることを願って行っています。