【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

4年 国語

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金子みすゞさんの「ふしき」という詩について学習しました。詩の内容や四連の形式などについて気づいたことなどをどんどん発表しました。

2年 朝の学習

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学年で統一した国語のプリントをしました。時間を区切ってやり、答え合わせもしました。読む力、考える力をつけていきます。

6年 音楽

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音楽づくりをしました。チャイムの旋律をアレンジして、木琴で演奏しました。
グループで役割分担もして、楽しそうな様子でした。

4年 社会科

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大宮地域の防災マップを作り始めています。

2年 算数

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二つの水筒のうちどちらがたくさん水が入るかをどうやって調べたら良いか、考えました。いろいろな考え方が出ています。その子なりの考えがいろいろ出て、それに対してどう思うか、理由もつけて反論したり、もう一度考えたりしています。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
8/26 3,4年5時間授業 委員会活動(6年アルバム写真撮影)
8/27 5年自然体験学習前検診 PTA実行委員会
8/28 発育測定6年
8/31 発育測定5年 緊急時対応集団下校訓練
9/1 発育測定4年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

お知らせ

ほけんだより

しょくせいかつだより

学校協議会

がんばる先生

運営に関する計画

災害時の対応について

働き方改革

大宮チャレンジワーク

教育環境整備

自然体験学習

双方向通信「Teams」