What do you want to watch?
6年生は、英語科「What do you want to watch?」を学習していました。教科書に載っているオリンピック競技の写真を見てから、相手が英語で話すのを聴いて、どの競技を観たいのかを答えます。1度で聞き取るのは難しいようで「Once more」の声が聞かれました。
![]() ![]() ![]() ![]() 長い長さを表そう
3年2組では、給食用の長い机を教室へ入れるために縦と横の長さを測る方法を考えていました。班で協力しながらいろいろな方法が出され実際に測っていました。性格に測るのは難しいようです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 長い長さを表そう
3年1組では、算数科「長い長さで表そう」を学習しています。教室の縦と横の長さを図るには、どのような方法が良いか話し合いました。長さを予想するときには、プールの長さが25メートルであることから、見通しを立てていました。子どもたちは身振り手振りをしながら、考えを発表していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひっ算のしかたをさらにくふうしよう
2年2組では算数科「ひっ算のしかたをさらにくふうしよう」を学習していました。「2けた」+「2けた」のたし算で答えが「3けた」になるひっ算を考えました。1学期に習ったことを思い出しながら解いていました。
![]() ![]() ![]() ![]() いろんな おとの あめ
2年1組では、国語科「いろんな おとの あめ」を視写していました。雨が落ちる場所によって、「ぴとん」「ぱちん」「ぱらん」など、いろいろな音があること想像しながら、ていねいな字で書き写していました。
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