当然のことですが、６年生も連絡帳を書きます。

　夏休みが終わり、いよいよ２学期が始まりました。残念ながら全員揃ってというわけにはいきませんでしたが、子ども達の笑顔を見れてホッとしました。
　２学期は運動会（10月18日）があります。５年生は淡輪の海洋センターへ自然体験学習（9月8・9日）に行きます。６年生は伊勢志摩方面へ修学旅行（11月4・5日）に行きます。11月13日には大泉緑地へ全校遠足に出かけます。12月19日は展覧会を兼ねた土曜授業もあります。大きな行事がたくさんある２学期です。子ども達の頑張りと成長が見える２学期にしたいと思います。これからも金塚の教育活動にご理解ご協力頂きますようにお願いいたします。

　今日、子ども達に「なつやすみのくらし」を配りました。１年生にとっては初めての夏休みです。保護者の皆さんも「なつやすみのくらし」に必ず目を通してくださいね。小学生になったからと言って、お子さんに全てを任せてしまうのよくありません。学年によって関わり方は変わってくるとは思いますが、子ども達にとって有意義な夏休みにするためにもしっかりサポートしてください。子どもの「主体性・自主性を育てる」ことと「放任する」ことは全く意味が違うと思います。

　以前、紹介した「かぞえうた」を全員で音読しています。みんなの声を聞きながら、それに合わせて音読するのはとても難しいです。お子さんに自主学習の一つとして、音読に取り組ませてみてはどうでしょうか。「声に出して読む」ということはとても大切な学習です。

　教科書に出てくるお話を音読（声を出して読む）したり、視写（同じように書き写す）したりする学習はとても大切です。今日は教材文「名前を見てちょうだい」をリレー読みしていました。一人一人がリレーしながら音読していきます。友だちが音読しているところもしっかり追っていかないと、自分の音読するところがわからなくなります。集中力が必要です。