みなさん　こんにちは。校長の藤原です。
　緊急事態宣言解除をうけ、少しずつ学校での学習が再開できそうな雰囲気になってきました。といっても、感染拡大予防のためいろいろな配慮があり、すこし窮屈な思いをみなさんにはさせますが、大阪市全部の学校が取り組んでいることです。がんばりましょう。
　今朝、朝日小学生新聞にあたらしい生活様式が掲載されていました。
持ち物は、「清潔なハンカチやティッシュ」「マスク」「マスクを置く際の清潔なビニールや布」
手洗いのタイミングは、「外から教室に入った時」「給食の前後」「そうじの後」「トイレの後」「共有のものをさわったとき」手を洗ったら、清潔なハンカチでよくふくこと。友だちとの貸し借りはしない。
マスクをはずすときは、要注意。ゴムひもをつまんではずし、指にウイルスが付かないようにする。表面はさわらないように内側にたたむ。内側と外側がわからなくならないように気を付けて清潔に保つ。などがあります。
　みんなで安全な学校生活が送れるように、協力していきましょう。

　ボールの的あてがかわりました。体育主任の大西先生が作ってくれました。運動場で遊べるようになったら、チャレンジしてみてくださいね。

今般の新型コロナウイルス感染症の拡大に伴い、大阪市教育委員会より「７・８月中の校外活動や泊を伴う学校行事の中止」との指示がありました。
それを受けて本校では、７月25日〜27日に予定しておりました５年生の林間指導を残念ながら中止することとなりました。
　今後、実施できるかを含め状況がわかり次第、ご連絡をさせていただきます。
児童の健康・安全面に配慮した結果です。ご理解いただきますよう、よろしくお願いします。


林間指導の中止について

前の学習では、植物の発芽や成長を学習しました。

次は、動物の誕生（たんじょう）や成長について学習していきます。
動物は、植物とちがって、自分では養分を作らずに、他の生き物を食べて生活をするものです。
たくさんの種類の動物がいますが、みなさんはどんな種類の動物を知っていますか。

アメーバやミジンコのような、水の中にいる、とても小さな動物もいます。
ミミズやウニのように、食べるのに必要な部分しかもっていないような動物もいます。
また、モンシロチョウやカマキリのように、昆虫の仲間や、クモやダンゴムシのような昆虫ではないムシの仲間もいます。

また、メダカやサメのような魚類
カエルやサンショウウオのような両生類
トカゲやワニのようなは虫類
スズメやツバメのような鳥類
そして、私たちヒトやイヌ、ネコ、ゾウやクジラを含むほ乳類の仲間がいます。
（オーストラリアには、ほ乳類の仲間と同じように進化をした別の有袋類（ゆうたいるい）という仲間もいます）

一部の例外はいますが、このうちのほ乳類（と有袋類）以外の仲間は、卵（たまご）で誕生します。

さて、卵で誕生する仲間は、お母さんから卵が産まれて、卵がかえるまで、どのような姿や様子の変化が見られるのでしょうか。

また、卵がかえるまでの栄養は一体、どこにあるのでしょうか。

今回は、メダカの誕生のようすを見ながら、そのような謎（なぞ）について考えていこうと思います。
６月３日には、メダカも学校にとどきます。しっかりと観察してみてくださいね。

最後に、今日（５月２５日）のツルナシインゲンのようすです。ずいぶん葉が大きくなり、新しい葉も出てきました。元気に育っています。

今日は、たまごがたくさん産み付けてありました。
２・３日でかえるのではないかと思います。
また小さなあおむしもいました。
明日は、３年生の登校日です。ぜひ見に行ってください。
飼育箱のさなぎも順番に羽ばたいていってます。
ことらも見に来てくださいね。

　みなさん、こんにちは、校長の藤原です。
　いよいよ学校再開にむけて動きがあわただしくなってきました。
　６月１日より１学級を２分割して安全に配慮して分散して登校する事。
　１５日以降は、通常通りの授業を再開する事。
　給食も実施していくこと。
など決まりました。
詳細については、決まり次第お知らせしますので、今しばらくお待ちください。

　今朝、感謝するできごとがありました。地域在住の上田様が大きな段ボール２箱を持って学校に来てくださいました。その中身は、消毒用の次亜塩素ナトリウムでした。みなさんのウィルス感染拡大予防に使ってくださいとのことでした。学校再開に向けて、購入計画を進めている折でした。本当にうれしかったです。
　また、午後からは、大阪平野ロータリークラブ様から、2500枚のマスクの寄贈がありました。
　6月1日から学校再開が予定されています。この方々の意思や希望に沿うように、みなさんとともに健康と安全に気をつけて活用していきたいと思います。

　ほんとうにありがとうございました。